刊物主旨：精选国内报刊优秀文章，解读历史、地理新课改理念，传递新编历史、地理教材分析，提供典型教学案例，反映中高考历史、地理的最新进展，让广大中学教师和教研人员在最短的时间内获取最有效的信息。

主要栏目：专题聚焦、前沿视点、课程教材、教学新探、学习方略、案例评析、测量与评价、教师发展、国外教育。

读者定位：广大一线中学历史、地理教师，教研员及其他科研工作者。